Ausztria Régiói Térképen
E célokat nem tudnánk elérni a vállalkozásoktól és a szülőktől érkezett adományok, a szülők és támogatók személyi jövedelemadó 1%-ának felajánlásai és nem utolsó sorban Budaörs Város Önkormányzatának szakmai programokra, tárgyi eszközökre és alapítványi programokra évről évre elnyert támogatása, valamint az alapítvány munkáját segítő diákok, szülők és pedagógusok áldozatos munkája nélkül. Az alapítvány adatai, valamint az egyszerűsített éves beszámolók mérlegadatai és eredménykimutatása a honlapon érhetők el. A 2021. évi beszámoló 2022. májusában fog felkerülni a honlapra. Budaörs, 2022. május 20. Irisz Alapítvány kuratóriuma 2022-05-24
Most viszont hát elég legyen! Online módon kell már nekem Boltba menni, barátkozni, Házit írni, lélegezni… Fellázadok, s felfedezem, Van még élet itthon nekem. Az udvaron zöldül minden, Jól megnézem, megérintem. Milyen szép és békés világ, Sok kisállat, bogár s virág. Nem nyaggat és nem siettet, Körbenézek, mi hol lehet? Rögtön lelek három kincset. Csillogó szem, nagy tekintet: Anya, de jó, végre megvagy, Vár minket az új tananyag! Ha kész vagyunk belefér még? Minecraft, Fortnite, Youtube, zenék. Barátaink választ várnak, Insta, Viber, hívunk párat. Lázadásom vége úgy lett, Kihúztam a wifis-routert! Kint szabadság, tágas a tér, Bicajozunk, minden ráér! Mikó Korina 2. c: Ezt gondolom Utálom a koronavírust, minden olyan zavaros. Suliba sem járhatok, pedig most már akarok. Hiányzik a táblatörlés, és hogy felszólítsanak. Ráadásul nagy rám a maszk, a kesztyű pedig tök vacak. Papával sem sakkozhatok, Mamával sem játszhatok. Ha vége lesz a karanténnak, mindenkivel találkozok. A távolság alapú keresésnél légvonalban számoljuk a távolságot.
Tanulhatunk otthon is gyógyuljon a suli is. Álmomban még azt kívántam Legyen vége a járványnak! Rajzolta: Oláh Kinga Kisfaludy Emese: Lázadás Karanténban korán kelek, Eltökéltem, kertész leszek. 2040 Budaörs, Ifjúság utca 6. Oktatási intézmény Általános iskola Tisztelt Felhasználónk! Kérjük, mielőtt megfogalmazná orvosokkal, ápolókkal kapcsolatos véleményét, gondolja át, hogy – a koronavírus-járvány miatt – milyen rendkívüli terhelés hárul az egészségügyi dolgozókra, s milyen heroikus munkát végeznek értünk, szeretteinkért. Túlterheltségük okán a betegfelvétel és a kapcsolattartás egyaránt nehézkes lehet, s bizony megesik, hogy a fáradtság és a kimerültség miatt nem olyan kedvesek, előzékenyek embertársaink, miként azt megszokhattuk. Legyen szó doktorokról, nővérekről vagy betegekről, arra kérünk mindenkit, hogy legyen türelmes, elfogadó és kedves a másikkal, hiszen csak együtt, egyetértésben vagyunk képesek hatékonyan megoldani problémáinkat. Szeretettel, erőt és egészséget kívánva a Vásárlókö csapata Keressen rá további egységekre!
Látható, hogyan alakult évről évre az egyes évfolyamok létszáma. Az új osztályok létszáma közvetlenül nem olvasható ki az adatokból. Pl. ha egyik évben 2, a másikban 3 osztály indul az évfolyamon, akkor az látszik a grafikonokon, de nem biztos, hogy a következő évben is ez alapján fog alakulni a létszám. Kompetenciamérések eredményei Kompetenciamérések eredményei az országos eredmények átlagai alapján. Grafikonon skáláján a 100% mutatja az országos átlagot, a vonalak pedig az ehhez képest elért jobb vagy rosszabb eredményeket évről évre. Az iskolaválasztásnál nem javasoljuk, hogy csak ezeket az eredményeket vegyétek figyelembe, legyen ez az egyik szempont a sok közül a komplex döntéshez. Ha a grafikon vonalai eltűnnek a mélyben, akkor az adott évben nincs adat a kompetenciamérésben. Ha csak egy év adata van, akkor vonal helyett csak egy pont látszik. Versenyeredmények Különböző országos és körzeti versenyeken elért eredmények; társadalmi, helyi közösség számára fontos díjak. Még nem töltöttek fel adatot A közbeszerzéses eljárás eredményeképpen Gerebenék Evva Ambrussal tervezték meg az iskola átalakítását: az eredeti felvetés csak részben valósult meg egy nehéz kivitelezési folyamat eredményeként.